コップを持つ両手/デザイン・工芸科私大コース
デザイン・工芸科私大コースの先週のデッサンでは
「コップを持つ両手」を課題にしました。
学習の成果が実感できるように
5段階の行程で学びました。

①シャンパングラスに水とストローを入れたものと
空の状態のものを比較しながら観察し、
細密に描写しました。

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②実際に片手でグラスを持った状態を観察して描きました。

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③「コップを持つ両手」を想定してデッサンしました。

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④プロジェクターでのレクチャーで
手の基本的な構造や動きを再確認しました。
また同じ課題を改良した比較作例を使って、
画面構成に必要な配慮を確認しました。
そして講評ではどのような改良が効果的であるかを検討しました。

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⑤改良版「コップを持つ両手」を制作し、
1作目と比較しながら講評しました。

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また推薦入試の期日が近づき、
その準備が本格化してきました。
本校では受験校に応じた個別のスケジュールで対応しています。

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byヨゾコブ

by yozokobu | 2017-10-09 13:09 | 授業
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