2017年 05月 24日 ( 1 )
「シャドーイング」/デザイン・工芸科

今週の昼間部の「手のデッサン」では反射光を抑えた状況を作り、
明暗の変化を忠実の写し取ることを目指しました。

段ボール箱を利用して囲いを作り、
中に黒布を張り、
その中に手を入れて描きました。

反射光を抑えることで2つの効果が期待できます。
ひとつは日向と日陰がはっきり分かれることで、
モチーフの形態を象徴する稜線が明瞭になります。
もうひとつは光に照らされた部分が浮かび上がることで、
明部が描き込みやすく中間調子が豊かになります。

光に照らされた部分が浮かび上がる状況で描くことで、
前週の有色下地デッサンでの学習が、
しっかり鉛筆デッサンに応用できたようです。

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デザイン・工芸科 私大コースからのお知らせです。
5月28日(日)13:00より「美大受験ガイダンス」を行います。

美大受験ガイダンス
●知っておきたい入試・大学・仕事
●センター試験と多摩美・武蔵美の学科試験の違いを知る
●美大受験に役立つ伝わる文章の書き方


日時/2017年5月28日(日) 13:00~16:30
対象/高校生、中学生、高卒生、保護者
会場/代々木ゼミナール造形学校
持物/筆記用具、メモ帳
申込/事前申込・参加費無料
   お電話にてお申込みください
   フリーダイヤル0120-71-4305(代々木ゼミナール造形学校)

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byヨゾコブ

by yozokobu | 2017-05-24 17:20 | 授業