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4週目は縞を使って/デザイン・工芸科 私大コース
土日コースです。
4週目は「縞模様(ストライプ)」のみを素材にした色彩構成。
縞模様だけで構成し何を表現(テーマ)するかは自由という広い課題。
縞の幅は均等が基準ですが、
距離や歪みなどによっては変化します。

アイデアの着眼点を探し、
3つ以内で構成された単語も用います。
単語は各自が決めて、
その単語は文字の資料として用意しました。

課題の条件として「最重要」として伝えた事は。
「人に面白く伝わる美しい作品であること。」

「的確」と「争い(残念ながら未完・・・)」
この縞のデザイン、どうですか?

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byヨゾコブ
by yozokobu | 2015-09-30 18:46 | 授業
東京都立総合芸術高等学校の文化祭に行ってきました!
一昨日9月27日(日)、油画、日本画、彫刻科の講師三人で
東京都立総合芸術高等学校(以下、総芸)の文化祭に行ってきました。
高校の文化祭に足を運んだのは実に20年ぶり!見るもの全部、
つい自分の頃と比べてしまった…

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さて、総芸は、美術や音楽、舞台などの芸術専門学科を置く高校で、
私たちの分野で言えば美術系高校の筆頭のような存在です。
入学試験にも実技があり、
制作意識の高い学生さんが多く集まっています。

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そんな総芸の文化祭。
びっっっっくりしました!
設備の整った、制作に最高の環境も去ることながら、
その作品の質、とりわけ意識の高さにビックリ!
正直、大学の芸術祭にも負けてないような印象でした。
一言で高校生といっても、
本当にいろいろな学生たちがいるんだな~としみじみ。

10分程度でしたが、総芸の荻原先生とお話もさせて頂きました。
写真の許可までして頂き、ありがたく撮らせて貰いました。

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(真ん中の方が荻原先生)

総芸の文化祭。行ってよかった。
とても素晴らしい高校だなと思いました。
美術に関わる上で一番大切な事はやはり、
作りたい、表現したいと「思っているか」なんだなぁと、
あらためて思った一日でした。



〜おまけ〜

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総芸の文化祭に行った講師
左:高校生に戻った、彫刻科虫本先生(机小さい!)
中:夕飯の生ビールが楽しみな、日本画科近藤先生(シャツが派手!)
右:美術談義に花が咲く、油画科吉浜先生[右](たくさん話しました!)







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by yozokobu | 2015-09-29 13:17 | 展示
「はらじゅくデイキャンプ2015 ~アイデアの育てかた」が開催されました。
先週9月23日(祝)に、
「はらじゅくデイキャンプ2015 ~アイデアの育てかた」が開催されました。
講師は、
多摩美術大学生産デザイン学科プロダクトデザイン専攻教授の
和田達也さん。

このデイキャンプは、
和田先生から出題されるキャンプで起こる様々な問題を、
デザインを通して解決していくワークショップです。
問題解決はすべてグループワーク、
自分が感じたことや考えたことをみんなに伝えて、
お互いにアイデアを共有しながら形にしていきます。
最初は遠慮がちな参加者もドンドン溶け込み、
積極的に意見交換したり、
自分が得意とする作業を率先してやっていました。
10時からスタートして4時30分まで、
様々な問題をデザインで解決した達成感は、
何事にも変えられないものだったと思います。

今回のワークショップでは、
デザインに必要なアイデアの生み方・育て方や、
それをどうやって人に伝え、
カタチにしていくのか?について和田先生から学びました。
今回学んだことは受験だけではなく、
大学や将来の仕事の中でも必ず生かされることでしょう。

終了後の参加者みんなのいきいきとした明るい表情が印象的でした。
参加者のみなさんありがとうございました。
そしてこのワークショップの開催にあたり、
ご協力いただいた和田先生、
アシスタントの上島さんには心より感謝します。
ありがとうございました。

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代ゼミ造形では、
中高生の将来の夢に向かう『気づき』のプログラムとして
様々なイベントを企画しております。
これからもご期待ください。






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byヨゾコブ
by yozokobu | 2015-09-28 17:24 | イベント
手のデッサン/デザイン・工芸科 私大コース
デザイン・工芸科私大コース昼間部では
画面構成の考え方を学ぶために同じテーマを2回反復してデッサンしました。

作例を見ながらテーマとその伝達について
解説を受けてから演習しました。
そして完成した作品を分析し、
練り直して再び同じテーマで描きました。

「手のデッサン」で学ぶ画面構成では、
テーマを伝えるために「演出する」という意識が大切です。
手とモチーフの関わらせ方に応じて
光の状態や見るアングルを工夫するだけでも
テーマの伝わり方がまったく違ってきます。

想定した空間を画面で組み立て直す作業は
簡単に学べることではありません。
それでも構図を配置パターンで覚えてしまうと、
必要なデッサン力・演出力が身につきません。
大学入学後また卒業後の活躍を考えるなら、
入学前にしっかり力をつけておきたいものです。

今回ひとつのテーマにじっくり取り組んだことで、
各人それぞれに構図・構成を考えるときの基準が
具体的になってきたと思います。
これから先もさまざまなテーマに取り組むことで、
自分なりの考え方をしっかり成長させていってほしいと思います。
この考えるときの自分基準が将来の仕事の中で
個性として現れてくるものだと思います。


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by yozokobu | 2015-09-25 13:27 | 授業
2学期コンクール/彫刻科
先週、
彫刻科では木炭デッサン、素描、塑像のコンクールをやりました。

木炭デッサンは「ブルータス」、
素描は「自画像とゴムボール」、
塑像は「ジョルジョ模刻」が課題です。

1学期と夏期講習会を経て、彫刻科全体のレベルは、
底上げされていると感じるコンクールでした。

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ではいくつか作品紹介をします。

木炭デッサンでは上位4枚に芸大一次通過の評価をつけました。
実際の入試で考えると、
まだまだトップレベルに入るような内容ではまだないものの、
この時期としては悪くない仕上がりだなと見ています。

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次に素描です。
こちらも上位3点は良さを感じるレベルでした。
内容にも、それぞれバリエーションがあります。

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最後は塑像です。
塑像は芸大の定員(20名)に入るかどうかを基準に採点をしました。

全体的に見て、
これは外してしまっているなと思う実技はありませんでしたが、
合格ラインを越えるものはありませんでした。

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今年の彫刻科は、
東京芸大に昨年以上の合格者を目指しています。
まだまだ力が上手く発揮されてはいませんが、
大いに可能性を感じる学生ばかりです。
ぜひ自分を信じて頑張って下さい!






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by yozokobu | 2015-09-23 18:26 | 授業
3週目は松かさ単体描写/デザイン・工芸科 私大コース
土日コース、3週目から個々の応用力を鍛える課題です。
複数のモチーフではなく、松かさ1個を大きく迫力で描きます。
置いた状態を描くか?
背景は描かないのか?
それは個人の価値観として判断します。

「ザックリと正確な印象で描く」
これが今日の描き出しのポイント。
そして、今後の重要なポイントでしょう。

松かさには構造の約束があります。
逃さず観て発見し、
全体と部分の往復を確実にすること。

今まで描写の拙い箇所が目立ちましたが、
松かさを描いて確実に減りました。
全員納得の表現!


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by yozokobu | 2015-09-22 21:34 | 授業
貴重な石膏レリーフが設置されました。
先日18日(金)に大阪校から届いていた石膏レリーフが設置されました。

設置する前に講師がレリーフの溝にたまった埃を
筆とダストブローを使って丁寧に掃除。

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その後設置工事が始まり、
いよいよ造形学校に貴重なレリーフ4種が設置されました。

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以下の縦長の2点連作が、
「ニンフのレリーフ」で16世紀のジョン・グション作。

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そして次は「パルテノン神殿のフリーズ『騎馬隊』」。

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最後にエントランスに設置されたのが、
「四頭立の馬車を馭する太陽神ヘリオスのレリーフ」で
B.C.1世紀のネオアッティカ美術の作品です。

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美術予備校では類を見ない大石膏をはじめとするレリーフ、
これから益々充実した石膏デッサン授業が展開できそうです。






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by yozokobu | 2015-09-20 16:05 | 授業
2週目も夏期講習の復習/デザイン・工芸科 私大コース
先週に引き続き土日コースは夏期講習の復習授業です。
「色彩構成」の作品から改善させる作品を選びました。
時にはコンピュータの力も借ります。
色鉛筆も使い色彩の効果を加えます。

課題の意図を正しく解釈して着眼点をずらさないコト。
足りない要素、余分な要素、不正確な形を無くすコト。
形と色の関係を本人の伝えたい意図と一致させるコト。
美しく彩色するために、技術と道具を再確認するコト。
この4項目の品質向上です。

しかし、「知識」が無ければ良い表現にはなりません。
そして、良い表現にしたいという「意思と自覚」です。

入試ではこれ以上の作品を1回で創れるようになろう!


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by yozokobu | 2015-09-16 16:50 | 授業
昼間部と夜間部の2学期が始まりました。
今週7日(月)から昼間部と夜間部の2学期がスタートしました。

講習会とは違い、
いつものペースでひとりひとりがじっくりと作品と向きあった1週間でした。
さらに今週はセンター試験の願書の配布も始まりました。

生徒のみなさんはこれからさらに作品に磨きをかけるように、
日々集中して頑張りましょう。


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センター試験の願書配布中





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by yozokobu | 2015-09-13 13:54 | 授業
1週目は夏期講習の復習/デザイン・工芸科 私大コース
いよいよ2学期が始まった土日コースです。
夏期講習で集中して学んだ事の確認をして内容をさらに深めます。

まずはデッサン。
それぞれがそれぞれの課題をこなしていきました。
描写表現として「良質な鍵」になる要素は。
課題の解釈とモチーフの理解、そして道具を扱う技術。
さらに各自が求める世界観の品質を上げたいという自分の意志。

まだ不備は沢山ですが、
夏の成果は確実に観察できました。
突然変わったり良くなる訳ではありません。
今後も僅かな積み重ねを継続し、
栄養を大きく蓄えます!


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by yozokobu | 2015-09-10 13:31 | 授業