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「正円から学ぶ」/デザイン・工芸科 私大 土日コース
コンパスのみで描ける「正円」という幾何学図形。
その極限に美しい形だけを20個使ってデザインします。
画面は短辺と長辺の比率を1:1.618にしました。
この比率は「黄金比」と呼ばれる美しい長方形です。
小さめの画面にしたので、画面外の余白に余裕をもたせました。


デザインの法則や規則を見つけたでしょうか?
色彩の効果を見つけたでしょうか?
不備の無い色塗りができたでしょうか?
その作品には直感として伝わる美しさがあるでしょうか?

今回は納得できる作品が多数生まれました。
とても良好な成果です。

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by yozokobu | 2018-10-19 09:00 | 授業
「植物から学ぶ」/デザイン・工芸科 私大 土日コース
「レモンリーフ」を表現素材として用いました。
葉の形がレモンに似ているのが名前の由来です。
レモンの葉ではありません。

十分な観察が必要です。

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そこから生まれたイメージを結びつけて一つの表現にまとめます。
ただし、今回は表現のテーマを各自が見つけます。
表現するうえで大切な言葉は、
「何がしたいのか?」

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色は黒と白に加えて有彩色3色だけ使います。
その5色で素材の特徴をデザインしました。

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色が制限されることによって表現に変化が現れます。
豊かさが現れる人、
豊かさが薄れる人。
自分の弱点と美点を理解する必要があります。







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byヨゾコブ

by yozokobu | 2018-10-10 13:15 | 授業
「墨から学ぶ」/デザイン・工芸科 私大 土日コース
墨汁と水を用いて画用紙に様々な濃淡や形を創りました。
造形の手がかりとする言葉は「動と静、疎と密、静寂と喧噪」。
広いB2画面の「白」に美しい変化を与えます。

・霧吹きを使う
・息を吹きかける
・筆や刷毛を使う
・垂らしたり流したり
・ティッシュで吸い取る
・マスキングを使う

そして、一番良いと感じる部分を正方形で切り取りました。

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ここからが勝負。
鉛筆で徹底的に再現します。
これが大切な「基礎研究」です。

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byヨゾコブ

by yozokobu | 2018-10-04 13:23 | 授業