グレースケールを考える
土曜に行われている研究ゼミの授業で、
色についての講義の後グレーの諧調について考えました。

下の画像はそのとき配付されたグレースケールです。
スケールには石膏デッサンをした時のイメージがつかみやすいように
参考にヘルメス像の白黒写真が載せられています。
このヘルメスの写真よく見ると、
像の中に明るさのレベルもついていますね。

スケールの横の部分の諧調(1-10)をデッサンに合わせることで
大まかな明るさの感じがわかるようになってます。
影の部分は、レベル5~9までがよいようです。
その中でも、反射光を受けている部分はどのくらいでしょう?

鉛筆や木炭デッサンのグレーの色幅を
イメージできるようになるトレーニングで、
デジタル世代にはもってこいの方法です。

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byヨゾコブ
# by yozokobu | 2010-05-10 21:12 | 授業
ヨゼミ・メソッド2 「片手のデッサン」第3回
第3回目の今回からは、実際の実習で描かれた学生作品の中から、
下の6点の作例をお借りして、解説を加えて紹介していきます。
モチーフはすべて「片手で一枚のカードを持つ状態」で、
B3画用紙の中央にA3画面枠をとって、
その枠内に鉛筆デッサンしています。

6点それぞれの発想(狙い・制作意図)と構図の効果を
比較しながら詳しく解説していきますが、その前に、
今回はカードの持ち方に対する「発想」や「着眼」について、
まず簡単に比較しておきましょう。

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# by yozokobu | 2010-05-09 03:40 | ステップアップ・デッサン
型取り実習でライフマスク制作
油画科・日本画科・彫刻科の学生を中心に、
彫刻科の講師による型取り実習が行われました。
顔や手の型を取り、
石膏を流し込みライフマスクや手の石膏像を制作しました。

鼻にチューブを差し込み呼吸が出来る状態で、
型が固まるまでしばし動けず。
じっと我慢我慢。
型からはずした自分の顔は、
普段見慣れている自分とは違った感じを抱き、
顔というものを客観視するとても良い機会でした。

その後出来上がったマスクをモチーフにデッサンをしました。
いつもと見方が変わり何か発見があるとよいですね。

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# by yozokobu | 2010-05-07 22:09 | 授業
先輩のグループ展
代ゼミ造形出身の武蔵美工芸工業デザイン2年生の中島君から
グループ展のお知らせが届きましたので紹介します。
学外での積極的な活動頑張ってください。


グループ展  identity 〜圏外〜
5月5日(水)~10日(月)
10:00~20:00
百想 re:tail別館
東京都武蔵野市吉祥寺本町3-3-9
TEL/0422-26-9874

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# by yozokobu | 2010-05-07 21:41 | 先輩
画材としての鉛筆を追求する。
ゴールデンウィークも終わり授業が再開しました。

デザイン・工芸科私大コース昼間部では、
鉛筆の扱い方と色幅を研究するための授業が始まりました。
まずは墨汁を使って、
にじませたり、
かすれさせたり、
飛ばしたりしながら墨による濃淡のマチエールをつくります。
これをトリミングしてから、
そのマチエールと同じ調子になるように鉛筆を使って模写します。

鉛筆の硬さや筆圧などをコントロールして、
普段のデッサンでは意識しない鉛筆の色を表現します。
鉛筆をただの濃淡の画材としてではなく、
絵具のように色として考え、
鉛筆という画材の奥深さをぜひ知ってもらいたい。
徹底的に追及してみよう!

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# by yozokobu | 2010-05-06 21:33 | 授業